Posted in русский

Классные и дополнительные задания для четвертого класса

Ответь на вопросы(письменно, в блоге).

  • Почему сказка называется «Мальчик-Огонёк»?

Потомушта этот мальчик был Огонком.

  • Почему мальчик-Огонёк бросился в воду?

Потомушта он увидел мальчишку который тонет.

  • Какое сердце у Огонька?

Доброе и мужественное.

  • Почему Солнце помогло Огоньку?

Потомушта Огонёк был очень храбром.

  • Кто справедливее — Солнце или Фея? Почему?

Солнце.

  • Как бы вы поступили на месте мальчика-Огонька?

Точно также как и он.

Запомни слова и составь с ними предложения

Остолимь толко чёрные угольки-Чёрные угольки — սև ածուխներ;

Солничный луч-луч — շող;


Я крепко дружу-крепко дружить — լավ ընկերություն անել;

Надо быт справедливым-справедливый — արդարացի.

Всё расставь по местамнайдите начало и конец

Однажды Огонёкбыл один на берегу реки.
Он крепкодружил с ребятами.
Ребята веселосмеялись.
Фея превратилаего в мальчика.
Жил на светемаленький горячий Огонёк.

Posted in Մայրենի

Վիլյամ Սարոյան «Թե ինչ կարող է պատահել, երբ գոհացնում ես անշնորհակալ մարդկանց»

Մի ընտանիքում կույր մարդ կար, որին տալիս էին ամենաընտիր կերակուրը, հագուստը, անկողինը՝ ամեն, ամեն ինչ, բայց գիշեր-ցերեկ թնկթնկում էր ու դժգոհում, որ իր հետ շատ տմարդի են վարվում։

Ընտանիքի մյուս անդամները եթե ջուր էին խմում, ապա կույրին կաթ էին տալիս, յուրաքանչյուրը բավարարվում էր մի աման ապուրով, բայց կույրին երեքն էին տալիս։

Նրանք կես նկանակ հաց էին ուտում, իսկ կույրը՝ երեք։

Continue reading “Վիլյամ Սարոյան «Թե ինչ կարող է պատահել, երբ գոհացնում ես անշնորհակալ մարդկանց»”

Posted in Մայրենի, Ընթերցանություն

Ինչի՞ց ես դժգոհում

Մի մեղավորի հեռացրել էին եկեղեցուց և առգելել էին անգամ մոտ գալ: Նա վշտացած դիմեց աստծուն.

-Տե՛ր, ինձ չեն թողնում եկեղեցից, որովհետև ես մեղավոր եմ:

-Ինչ՞ից ես դու դժգոհում,- հարցրեց Աստված:

-Նրա համար, որ ինձ չեն թողնում:

Posted in հայրենագիտություն

Ծագումով որտեղի՞ց ես

727607

«Ծագումով որտեղի՞ց ես»։ Այս հարցը հաճախ կարելի է լսել, երբ ծանոթանում են նույն ազգությանը պատկանող երկու մարդ։ Դրանով հարց տվողը կարծես ցանկանում է ավելի լավ ճանաչել զրուցակցին։ Օրինակ, եթե մարդը ծագումով գյումրեցի է, ապա  ենթադրելի է ՝նա պետք է, որ կատակասեր լինի, լոռեցիները հայտնի են որպես
միամիտ մարդիկ, գավառցիները սիրում են օղի խմել, վանեցիների մասին ասում են, թե իբր նրանք
ժլատ են, և այլն։

Continue reading “Ծագումով որտեղի՞ց ես”

Posted in հայրենագիտություն, Uncategorized

Հայկ և Բել

Հայկ Նահապետի 
արձանը Երևանում 
(1970 թ., քանդակագործ՝ 
Կառլեն Նուրիջանյան)

«Հայկ և Բել»-ը առասպելական ավանդավեպ է. ստեղծվել է հնագույն ժամանակներում, պահպանվել է Մովսես Խորենացու (V դար) պատմություններում: 

«Հայկ և Բել» ավանդավեպի հիմքում լույսն ու գարունը խորհրդանշող աստվածային աղեղնավորի` հայ ցեղի նախնի Հայկի պայքարն է ընդդեմ խավարն ու ձմեռը մարմնավորող բռնակալի`  Ասորեստանի թագավոր Բելի հետ:

Continue reading “Հայկ և Բել”

Posted in Մայրենի

Վիլյամ Սարոյան «Սրամիտ երիտասարդը»

Կարդալ առակը, դուրս գրել և բացատրել անծանոթ բառերը:

Արամ քեռիս շատ էր սիրում պատմել թագավորի և երիտասարդի պատմությունը: Թագավորը հակված էր անհեթեթ ու ծիծաղալի մտքերի, իսկ նրա երիտասարդ խորհրդականն ավելի ողջամիտ ու խելացի էր, քան թագավորն ու նրա բոլոր նախնիները միասին վերցրած:

Մի երեկո թագավորն ասում է.

– Մինչև լուսանալը ինձ պետք է զեկուցես, թե քաղաքում քանի կույր կա:

– Լսում եմ, – պատասխանում է երիտասարդը, – ամեն բան հասկանալի է:

Եվ հեռանում է, որպեսզի պատասխան գտնի այդ անհեթեթ խնդրին:

Անմիջապես կանչում է մի փորձառու հաշվապահի, նստեցնում է ախոռի ամենագեղեցիկ ձիու վրա, գրիչն ու տետրը ձեռքն է տալիս և կարգադրում քաղաքով մեկ շրջել իր ետևից և հաշվառել հանդիպած բոլոր կույրերին: Ապա հաստ պարանով եղրևանու մի մեծ ճյուղ է կապում ձիու թամբին և ճյուղը ետևից քարշ տալով, սկսում է շրջել քաղաով:

Որոշ ժամանակ անց հանդիպում է մի ծերունու, ով նրան տեսնելով, բացականչում է.

– Ա’յ որդի, ի՞նչ ես անում:

Երիտասարդ հաշվապահի կողմն է շրջվում և ասում.

– Այս մարդը կույր է, սկսի’ր հաշվել:

Հաջորդ փողոցում մի կին գլուխը դուրս է հանում շքեղ տան պատուհանից և ձայնում.

– Այդ ի՞նչ եք անում, երիտասարդ:

Եվ երիտասարդը հաշվապահին կարգադրում է շարունակել հաշվառումը:

Մինչև առավոտ կույրերի թիվը ներառում է քաղաքի բոլոր բնակիչներին, և խորհրդատուն ու հաշվապահը ձիերի գլուխները դեպի արքայական պարտեզն են շրջում: Նրանք դեռ շարունակում էին իրենց ետևից քարշ տալ եղրևանու ճյուղը:

Ինչի՞ մասին է առակը: Մի քանի նախադասությամբ պատմի՛ր:

Այս առակն սրամիտ երիտասարդի մասին էր։

Ես գիտեմ որ աշխարհում կան բավականին շատ սրամիտ մարդիկ կան և դրանցից մեկը Արամն է։

Posted in Uncategorized

Հյուսիսային Ամերիկա

Շուշան Ալեքսանյան` «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր's avatarՇուշան Ալեքսանյան

Մեծությամբ 3-րդ մայրցամաքն է: Այնտեղ կա 3 խոշոր պետություն՝ ԱՄՆ, Կանադա, Մեքսիկա: Հյուսիսային Ամերիկա մայրցամաքը ներառում է Կանադան, ԱՄՆ-ը, Կարիբյան ծովի կղզիները և Կենտրոնական Ամերիկայի երկրները, որոնք ցամաքի նեղ շերտով ձգվում են Միացյալ Նահանգների և Հարավային Ամերիկայի միջև:

View original post 103 more words